Suggerimenti per arricchire piani di formazione e sviluppo

By o1m94 0 Comment Maggio 30, 2019  consigli formazione, formazione, piano

Alcuni requisiti di base degli studenti

• Gli studenti devono essere disposti a crescere, a sperimentare
• La crescita coinvolge l’intero studente
• La crescita richiede la ricerca di feedback continui

Alcuni requisiti di base dei supervisori

• Includere gli studenti nello sviluppo del piano di formazione e sviluppo
• Se disponibile, chiedi al rappresentante delle risorse umane di giocare un ruolo importante
• Fornire feedback e supporto continui
• Quando si valutano i risultati dell’apprendimento, massimizzare il feedback sulle prestazioni
• Finanziare i fondi necessari per le risorse che lo studente avrà bisogno
• Impostare gli orari regolari per supervisore e discente alla riunione

Sviluppare il piano di formazione e sviluppo

• Documentare un piano di formazione e sviluppo (obiettivi, metodi e valutazione)
• Non preoccuparti se il tuo piano è perfetto o no – Il piano è guida, non legge
• Ricorda che lo sviluppo è un processo

Selezione degli obiettivi di formazione e sviluppo

• Seleziona 2-4 Obiettivi per iniziare
• Determinare gli obiettivi da soli – Non adottarli da un altro programma
• Imposta aspettative realistiche
• Non dimenticare le fonti più importanti di suggerimenti: supervisori e subordinati
• Integrazione dei risultati attesi dallo studente con obiettivi nel piano delle prestazioni

Principi di base sull’apprendimento degli adulti quando si selezionano i metodi

• Gli adulti imparano meglio applicando le informazioni alle esigenze attuali e del mondo reale
• Gli adulti imparano meglio scambiando feedback sulle esperienze

Errori di base da evitare quando si selezionano i metodi

Non :

• scambiare dati e informazioni per conoscenza e saggezza
• sbagliare l’intrattenimento per essere illuminati
• sbagliare l’analisi per imparare
• fare errori nell’educazione solo nelle classi

Considerazioni di base per aumentare l’apprendimento nel piano di formazione e sviluppo

• Per ogni metodo nel tuo piano, chiedi “In che modo questo apprendimento influisce sul mondo reale?”
• Vai oltre la sicurezza di leggere e scrivere documenti
• Approfitta delle opportunità di apprendimento della vita reale sul posto di lavoro
• Prendi in considerazione i principi degli educatori non convenzionali, come Paulo Freire e Myles Horton

Considerazioni di base per costruire più apprendimento nelle nostre vite

• Scrivi le dieci cose più importanti che hai imparato – Come li hai appresi?
• Una volta alla settimana, scrivi le esperienze chiave della settimana passata e ciò che hai imparato
• Coinvolgiti nel servizio alla comunità – Grande “classe” nella vita!
• Infine, prendi cinque minuti per fissare nello specchio.

Chiedi “Come mi sento?”